共同体文化互赏互认中少数民族音乐学之价值

发布时间：2021-03-02 19:09

　　中华民族多元一体文化基础的打牢,是凝聚共同体诸要素的长效而稳定的关键纽带。共同体的构建势必经历每一个文化个体从相互接纳、互相欣赏到互相认同的过程。"互赏互认"的共识是一个理性文化体形成的标志,而从感性认识跃升为理性的认知认同,不会自然而然发生,这需要有序教育和有效机制起作用,这当中艺术教育具备了天然优势,尤以音乐类学科的作用显著。灿烂的中华传统音乐由各民族共同创造,其色彩斑斓的外像很容易被人感知,但对其理性认同与共识达成需要依靠学科教育的长期作用。通过加大培育少数民族音乐学学科成果并以此不断扩容共识,会极大地丰富中华音乐的内涵与形式,全面彰显中国音乐的多元与深邃,实现以完整坚硬的文化磐石持久筑牢中华民族共同体。 

【文章来源】：艺术评论. 2020,(08)CSSCI

【文章页数】：13 页

【文章目录】：
一、中国少数民族音乐学的学科定位
二、中国少数民族音乐学的学科范畴与对象类别
    （一）一层级分类与范畴
    （二）二层级分类与范畴
    （三）三层级及以下分类与范畴
三、中国少数民族音乐学的学科特征与价值



本文编号：3059788