音乐教学中“音乐体验”现状的原因分析——评《走向“体验”的音乐教学》

发布时间：2021-04-09 16:14

　　<正>音乐是一种体验,这种体验是令人愉悦、可感的,它充满情感,富于理性。体验是学生进入音乐的必经之途,也是学习音乐必不可少的重要环节。对于中国的一线音乐教师来说,"体验"一词并不陌生。教师们反复被告知音乐教学要注重音乐体验,强化学生的音乐实践,但音乐体验中哪些是学习音乐的根本原则等一系列问题,一直模棱两可,知之甚少。由周琦主编的《走向"体验"的音乐教学》一书中提出当前音乐教学中"音乐体验"的三点现状。第一,片面追求音乐观察。第二,片面追求音乐反应。第三,片面追求形式手段。同时,《走向"体验"的音乐教 

【文章来源】：当代教育科学. 2020,(07)北大核心

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本文编号：3127927