美国K12音乐教育标准的内容、特征与经验——以华盛顿州为例

发布时间：2021-07-12 10:27

　　<正>艺术教育在美国的地位十分重要。2014年美国颁布的《国家核心艺术标准》共包含五门艺术学科—舞蹈、音乐、戏剧、媒体艺术、视觉艺术,是贯穿幼儿园到高中阶段的艺术标准,是结合新时代艺术教育发展需要而颁布的基础性政策。（1）2015年,美国联邦政府颁布的《每一个学生都成功法》中规定:学校要加大艺术科目教育的时长,很多州提升了艺术科 

【文章来源】：人民音乐. 2019,(10)北大核心

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、华盛顿州K12音乐教育标准的目标框架
二、华盛顿州K12音乐教育标准的内容分析
    （一）幼儿园到初中阶段的音乐教育内容
    （二）高中阶段的音乐教育内容
三、华盛顿州K12音乐教育标准的特征分析
    （一）注重综合音乐能力的训练，全面提升音乐素养
    （二）强调案例教学与教师指导，提供配套项目支持
    （三）围绕核心育人理念，打造终身学习体系
    （四）预留专业接口，与大学音乐教育紧密衔接
四、对我国基础音乐教育改革的经验借鉴
    (1）完善音乐教育内容，鼓励学生多元化发展
    (2）建立音乐教师认证培训制度，促进跨学科交流
    (3）维系各阶段音乐教育持续性，优化资源配置
    (4）积极运用现代化技术手段，丰富音乐教学模式
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]美国学前音乐核心标准及其启示[J]. 傅婷婷,陈明霞.  中国音乐教育. 2018(07)



本文编号：3279740