素质教育理念下的高校钢琴教学法改革——评《方百里钢琴教学法》

发布时间：2022-01-09 10:18

　　<正>素质教育是近年来我国正在积极倡导的一种现代化教育模式,它充分强调了受教育者在知识素养、能力培养、道德素养、身体健康、心理健康等多方面的全面发展。在素质教育教学改革与创新的过程中,素质教育常与应试教育这一概念进行比较分析,相对于应试教育来说,素质教育更趋于人性化,是全面提升人才综合素养的现代化教学模式。由方百里编著的《方百里钢琴教学法》即是在素质教育推广大背景下编写的钢琴教学经典教材之一,它系统化地整合了钢琴教学中的理论概述、启蒙教学、教 

【文章来源】：高教探索. 2019,(06)北大核心CSSCI

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、素质教育对钢琴教学改革的意义分析
二、素质教育理念下高校钢琴教学法改革的创新路径
    其一, 钢琴教学内容的多样化探索。
    其二, 钢琴教学形式的创新化引进。
    其三, 钢琴教学方式的交互式混合运用。
    其四, 钢琴教学评价的科学化设计。


【参考文献】：
期刊论文
[1]素质教育理念下的高校钢琴教学改革策略探讨[J]. 王劭心.  当代音乐. 2021(12)
[2]网络环境“钢琴教学法”模式与学习方法变革的研究[J]. 何欢.  中国多媒体与网络教学学报(中旬刊). 2021(08)
[3]多元文化背景下的高校钢琴教学改革研究[J]. 王妍妍.  文化创新比较研究. 2021(11)
[4]中国朝鲜族高等院校钢琴教育现状研究——以延边地区高等院校钢琴教育为例[J]. 徐慧颖.  北方音乐. 2020(19)
[5]素质教育理念下的高校钢琴教学改革实践[J]. 吴双,魏紫.  大观(论坛). 2020(09)
[6]基于素质教育的高校钢琴教学革新[J]. 杨忠林.  黄河之声. 2020(08)
[7]浅析素质教育理念下的高校钢琴教学改革实践[J]. 王婷婷,李小青.  北方音乐. 2020(06)
[8]多元文化背景下高校钢琴教学改革研究[J]. 岳磊.  北方音乐. 2020(05)
[9]基于素质教育理念探析高校钢琴教学改革[J]. 熊旭.  北极光. 2019(10)
[10]不同教育理念下的钢琴教育比较[J]. 闵文.  南国博览. 2019(05)



本文编号：3578520