音乐教学中传统音乐文化的弘扬与传承——评《中国少数民族传统音乐研究》
发布时间:2022-02-09 11:44
<正>伴随着社会的发展,人们的物质生活水平逐步提高,对精神文化生活的需求也愈发增强。传统音乐文化拥有国外音乐文化无法比拟的厚重历史和文化魅力,是我国音乐文化教育的基础,为我国高校音乐教学提供了理论支持。关于在高校音乐教学中如何弘扬传承音乐文化,《中国少数民族传统音乐研究》一书给出了许多思路和方向。《中国少数民族传统音乐研究》一书是立足于我国少数民族传统音乐角度来进行分析和研究的,内容十分丰富,包括了民族音乐分类、乐系、文化属性以及对中华文化的
【文章来源】:中国教育学刊. 2020,(03)北大核心CSSCI
【文章页数】:1 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职声乐教学中传统音乐文化的融入探析[J]. 李楠. 陕西教育(高教). 2021(10)
[2]民族音乐文化传承与高校音乐教学[J]. 姜丽. 山西青年. 2021(16)
[3]论民族音乐在高校音乐教育中的传承[J]. 冯丹. 当代音乐. 2021(05)
[4]声乐教学中传统音乐文化的融入[J]. 樊娅娅. 艺海. 2021(03)
[5]传统音乐“进校园”的瓶颈与破解之道[J]. 查晓慧. 当代家庭教育. 2021(05)
[6]高校音乐教学与民族音乐文化传承研究[J]. 郑安娜. 大观(论坛). 2020(04)
硕士论文
[1]西安鼓乐在中学音乐教学的实践研究[D]. 孟小雨.西安音乐学院 2020
本文编号:3616945
【文章来源】:中国教育学刊. 2020,(03)北大核心CSSCI
【文章页数】:1 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职声乐教学中传统音乐文化的融入探析[J]. 李楠. 陕西教育(高教). 2021(10)
[2]民族音乐文化传承与高校音乐教学[J]. 姜丽. 山西青年. 2021(16)
[3]论民族音乐在高校音乐教育中的传承[J]. 冯丹. 当代音乐. 2021(05)
[4]声乐教学中传统音乐文化的融入[J]. 樊娅娅. 艺海. 2021(03)
[5]传统音乐“进校园”的瓶颈与破解之道[J]. 查晓慧. 当代家庭教育. 2021(05)
[6]高校音乐教学与民族音乐文化传承研究[J]. 郑安娜. 大观(论坛). 2020(04)
硕士论文
[1]西安鼓乐在中学音乐教学的实践研究[D]. 孟小雨.西安音乐学院 2020
本文编号:3616945
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/yinlelunwen/3616945.html