世界民族音乐教学中的跨文化理解——从巴吉安·娑婆里“理解中国”之行的印度扬琴大师课说起
发布时间:2023-03-26 21:20
<正>一、引言2019年末至2020年初在孔子学院总部"新汉学"计划——"理解中国"访问学者项目的支持下,由中央音乐学院特邀印度扬琴(桑图尔Santoor)大师巴吉安·娑婆里(Pt.Bhajan Sopori)和帕卡瓦吉(Pakhawaj)鼓演奏家萨尔曼·汗(Salman Khan)以及中央音乐学院客座教师、印度塔布拉鼓演奏家萨里特-达斯(Sarit Das)举办了为期一个月的教学和
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言
二、世界民族音乐教学中的跨文化理解
1. 世界民族音乐教学中的跨文化理解理念
2. 跨文化理解中的“前理解”与“视觉融合”
3. 跨文化理解中的能力培养
4. 跨文化理解的实例分析———印度持续音
三、世界民族音乐教学中跨文化理解的作用与意义
本文编号:3771755
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一、引言
二、世界民族音乐教学中的跨文化理解
1. 世界民族音乐教学中的跨文化理解理念
2. 跨文化理解中的“前理解”与“视觉融合”
3. 跨文化理解中的能力培养
4. 跨文化理解的实例分析———印度持续音
三、世界民族音乐教学中跨文化理解的作用与意义
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