音乐院校“中国民族民间音乐”课程建设与教学构想
发布时间:2023-04-02 06:20
文章通过创设符合院校自身课时体系,加大对学生中华历史文化教育和提升人文底蕴等方面阐述"中国民族民间音乐"课程建设要素,提出注重理论课程的实践性,着力建设"云"共享平台的教学构想,为音乐院校更好地达到"中国民族民间音乐"课程教育目的提供可借鉴性建议,为中国民族民间音乐传承起到实际作用。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、科学制定课程建设要素,确立民族民间音乐的重要地位
(一)创设符合院校自身的中国民族民间音乐课时体系
(二)创新课程教学方法,进行有效教学评价体系
(三)突出和确立民族民间音乐课程教学目的与地位
二、加大中华历史文化教育和人文底蕴,增强学生自主传承意识
三、注重理论课程的实践性,着力建设“云”共享平台
本文编号:3778719
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、科学制定课程建设要素,确立民族民间音乐的重要地位
(一)创设符合院校自身的中国民族民间音乐课时体系
(二)创新课程教学方法,进行有效教学评价体系
(三)突出和确立民族民间音乐课程教学目的与地位
二、加大中华历史文化教育和人文底蕴,增强学生自主传承意识
三、注重理论课程的实践性,着力建设“云”共享平台
本文编号:3778719
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