三种启蒙教材下的手指支撑训练研究

发布时间：2023-10-04 03:05

　　探究幼儿手指支撑训练一直是教师与学生共同面临的难题,众所周知手指支撑是所有音乐和技术的基础,教师们也将手指支撑放在儿童启蒙教育的首要地位。如今钢琴启蒙教学的教材有很多,但系统训练手指支撑的教材却少之又少。针对于这一现状,笔者选出市面上较常见的三本教材进行比较分析,从中找到适合训练幼儿手指支撑的教材,并从三本教材中推出训练手指支撑具有创新思路的教程,从不同的视角和给笔者和教育者们启发和方向。本文着重探讨《小汤普森钢琴启蒙教程》、《巴斯蒂安钢琴教程》和《新路径钢琴基础教程》中对于手指支撑的训练,探究他们对手指支撑的曲目与技术分析、存在不足、手指支撑训练分析这三个方面进行探讨,通过对比与分析,提出如何更加合理搭配这三本教材训练手指支撑的能力,并对于不同情况的幼儿进行手指支撑训练教材搭配的建议。

【文章页数】：34 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
论文摘要
Abstract
绪论
第一章 选材理由
    第一节 适用范围
    第二节 对所选教材的研究现状
第二章 对于选取三本教材中手指支撑的曲目与训练轨迹分析
    第一节 对《小汤普森钢琴启蒙教程》的分析
        一、手指支撑的曲目罗列
        二、手指支撑训练轨迹分析
        三、训练手指支撑的不足
    第二节 对《巴斯蒂安钢琴启蒙教程》的分析
        一、手指支撑的曲目罗列
        二、手指支撑训练轨迹分析
        三、训练手指支撑的不足
    第三节 《新路径钢琴基础教程》的分析
        一、手指支撑的曲目分析
        二、手指支撑训练轨迹分析
        三、训练手指支撑的不足
第三章 在三本教材中手指支撑训练的比重及技术分析
    第一节 手指支撑训练量在教材中的比重
    第二节 手指支撑训练分析
第四章 基于钢琴启蒙教育中儿童手指支撑教材的选用建议
    第一节 总体建议
    第二节 针对不同情况的幼儿因材施教的训练计划
结论
参考文献
致谢



本文编号：3851189