音乐教育中学生视唱能力的培养实践

发布时间：2024-04-24 06:07

　　在音乐教育领域中,视唱练耳作为一门基本学科的组成部分,具有很强的技术性和艺术性。它可以培养学生对音乐的感知能力,将理论与实践、知识与技能集于一体,覆盖广泛。视唱练耳包括视唱和听觉训练两大部分,而视唱在其中的作用更为重要。文章针对培养视唱能力必须注意的几个方面进行分析论证,结合多年的视唱练耳教学经验,着重阐述了带伴奏视唱技能训练的教学心得与体会,希望对学习者有所帮助。

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【文章目录】：
一、培养学生的“内心音乐听觉”
二、培养学生正确的音高感与调式感
    (一) 多进行音程的构唱与和弦的分解训练
    (二) 视唱前的定调
三、视唱中的击拍与划拍
四、视唱中的句读
五、带伴奏视唱中唱与弹的配合
    (一) 带伴奏视唱必须具备一定的综合能力
    (二) 带伴奏视唱的训练方法
        1. 对作品的分析与理解是前提条件
        2. 伴奏与视唱的配合



本文编号：3963341