基于比较音乐学角度研究中国音乐史教学模式与改革方向

发布时间：2017-08-01 13:18

  本文关键词：基于比较音乐学角度研究中国音乐史教学模式与改革方向

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【摘要】：中国音乐史顾名思义所讲述的主要内容就是中国音乐的发展历史,但是发展到现在为止,它依然有着很明显的民族主义色彩。虽然在我国的各大高校其都占据了十分重要的位置,但是还是采用的是比较传统的教学模式,学生的学习积极性得不到有效的提高,教学的效率也并不高。所以想要促进中国音乐史这门课程更好的发展,必须要对其教学改革的模式进行改革。本文主要以比较音乐学为理论基础,针对高校中国音乐史的教学现状,提出具体的改革措施。
【作者单位】： 河南理工大学音乐学院;
【关键词】： 比较音乐学 高校 中国音乐史 教学改革
【分类号】：J609.2-4;G642
【正文快照】： 在我国高等院校的音乐专业都会开设中国音乐史这门课程,它是音乐专业的基础课程。由此看见其在我国的音乐教育中所占据的位置有多重要。这门课程的主要目的就是为了让学生了解我国音乐的发展历史,掌握我国音乐发展的主线以及每个阶段音乐的基本特征。 一、当前高校中国音乐史

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本文编号：604431