学生人文意识的培养在合唱赋格作品中的体现

发布时间：2017-08-30 07:14

  本文关键词：学生人文意识的培养在合唱赋格作品中的体现

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【摘要】：巴赫的赋格以丰富的情感和优美理性的结构著称,他将其应用于宗教合唱音乐的创作中,这些作品体现了巴赫对宗教的体验和世俗情感,以及对合唱赋格的创造性发展。本文以几首代表性合唱作品为切入点,研究巴赫合唱赋格的艺术特点和规律,剖析其过程中对学生人文意识的培养问题。同时既是对巴赫赋格研究领域的拓展,也是对当代合唱音乐的创作具有一定的借鉴意义。
【作者单位】： 长春师范大学音乐学院;
【关键词】： 巴赫 合唱赋格 人文意识
【基金】：吉林省教育厅项目“音乐欣赏教学中培养学生人文意识研究”(吉教科文合字[2014]第263号)的成果论文
【分类号】：J616.2
【正文快照】： J.S.巴赫是巴洛克时期伟大的作曲家,他将复调音乐发展至巅峰。在其作品中,丰富的对位技巧、多彩的和声手法、复杂的赋格形式、各种各样的世俗的情感体验以及对新教教义的理解等因素巧妙地融为一体,为世人留下了丰厚的精神遗产。巴赫创作了数量繁多的赋格,不但将其用于管风琴众

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