音乐教学中的情感教育探究——评《音乐教学法》

发布时间：2017-09-08 05:51

  本文关键词：音乐教学中的情感教育探究——评《音乐教学法》

  更多相关文章： 情感教育 人与自然 感情体验 社会角色 戴里 分类归纳 中央音乐学院 年龄层次 丢手绢 理论分析

【摘要】：正你可以分不清音乐的种类是古典还是现代,辨不出小提琴和二胡到底谁的声音更细腻,甚至听不懂歌剧演员和民歌号子中的歌词到底是什么意思,可是,你一定要懂得他们背后的喜怒哀乐,那是他们通过音乐所表达的情感。因为音乐,不仅仅是叫做技术的艺术,更是人与自然间充满了永恒魅力的存在。音乐之美,在于它并非高不可攀,也没有遥不可及,享受和感受音乐,不问学历,不论年龄,没有门槛,只需热
【作者单位】： 北京歌舞剧院;
【关键词】： 情感教育;人与自然;感情体验;社会角色;戴里;分类归纳;中央音乐学院;年龄层次;丢手绢;理论分析;
【分类号】：J60-4
【正文快照】： 你可以分不清音乐的种类是古典还是现代,辨不出小提琴和二胡到底谁的声音更细腻,甚至听不懂歌剧演员和民歌号子中的歌词到底是什么意思,可是,你一定要懂得他们背后的喜怒哀乐,那是他们通过音乐所表达的情感。因为音乐,不仅仅是叫做技术的艺术,更是人与自然间充满了永恒魅力的

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本文编号：812265