高校流行音乐实践教学策略研究

发布时间：2017-09-11 08:00

  本文关键词：高校流行音乐实践教学策略研究

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【摘要】：在世界多元化发展的今天,流行音乐作为现代文化艺术的代表,已经被引入到高校音乐教育大纲之中。通过在音乐专业学生中开设流行音乐演唱课程,不仅可以拓展学生的音乐思路、丰富自身的音乐元素,同时也能够培养高尚的艺术情操、提高审美能力。然而,现阶段关于高校流行音乐的实践教育还缺乏行之有效的办法和手段,由此造成教学效果并不理想针对这些问题,本文以流行歌曲在高校音乐专业教学中的理论与实践为研究对象,从流行音乐教学目标、教学评价及基层课题研究等几个方面深入探讨流行音乐实践教学的对策,力求为最大限度地发挥流行音乐的教育功能提供参考。
【作者单位】： 沈阳师范大学音乐学院;
【关键词】： 流行音乐 音乐实践教学 高等教育 教学对策
【正文快照】： 流行音乐,这个在世界任何角落都能听到的音乐体裁,在后工业社会的今天以其迅雷不及掩耳之势向我们迎面扑来。无论对流行音乐或通俗音乐的评价结果如何,它的存在以及发展势头,都迫使我们不能轻视它,更不能藐视它。既然它是一种客观存在,我们就有必要、有意识地去认识它,特别是

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2 张宝;;谈音乐课应着重培养学生音乐实践能力[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第三卷)[C];2012年

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本文编号：829520