多元化教学模式在钢琴教学中的有效实施

发布时间：2017-09-12 18:35

  本文关键词：多元化教学模式在钢琴教学中的有效实施

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【摘要】：多元化教学模式最早由美国教育家提出,并在全球范围内掀起多元化的教育浪抽,且多年的教学实际表明,多元化教学模式是一种高效的教学方式。现阶段,随着人们思想观念的不断转变,钢琴教育受到更多人的重视,学习钢琴的人群显著增加,钢琴教育呈现出师生比例严重失调的现象。此时,提高钢琴教学的有效性已经成为迫切需要解决的问题。文章结合多元化教学模式的特点以及钢琴教育的现状,对多元化教学模式在钢琴教育中的有效实施提出几点建设性意见。
【作者单位】： 兰州城市学院音乐学院;
【关键词】： 多元化教学模式 钢琴教学 有效性
【分类号】：J624.1-4;G642.4
【正文快照】： 多元化教育是在素质教育的发展进程中逐渐得到重视的。多元化教学模式的内容包括教学内容的多元化、教学方式的多元化以及教育手段的多元化。多元化教育符合当前素质教育的发展目标,进而被广泛应用。探究多元化教学模式在钢琴教学中的有效应用,应当结合多元化教学模式的特点以

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本文编号：838871