当前位置:主页 > 文艺论文 > 音乐艺术论文 >

山西高校本土音乐教学与多元化创新

发布时间:2017-09-13 16:16

  本文关键词:山西高校本土音乐教学与多元化创新


  更多相关文章: 山西本土音乐 多元化教学 柯达伊音乐教学法


【摘要】:山西是中华民族发祥地之一,中国的文化大省,拥有丰富的传统民族音乐资源,产生于这块热土的音乐无疑是中华民族音乐文化的有机组成部分,山西的音乐教育理所当然地应将自己的传统音乐视为"母语"内容中的基本成分而加以强调。本文以山西本土音乐教学为基本立足点,分析陈述将其多元化创新的必要性以及科学性。
【作者单位】: 中北大学艺术学院;
【关键词】山西本土音乐 多元化教学 柯达伊音乐教学法
【基金】:《山西地方音乐多元化教学模式构建研究》研究成果(2015D02)
【分类号】:J60-4;G642
【正文快照】: 一、山西本土音乐与教学第二次世界大战之后,世界文化开始迅速朝着多元化方向发展,呈现大熔炉之态,出现各种文化之间相互同化的问题。为了保存和维护各个民族传统音乐文化的独特声音,早在在上个世纪七十年代,国际音乐教育学会就提出强调要处理好世界各个不同民族音乐中本土音

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 邝嘉;;多元化教学在音乐教学中的体现[J];戏剧之家(上半月);2014年04期

2 邹杰群;;高师钢琴多元化教学的探索与思考[J];景德镇高专学报;2010年01期

3 鄢琴飞;;中职幼师钢琴多元化教学有效性探究[J];黄河之声;2012年04期

4 ;[J];;年期



本文编号:844718

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/yinlelunwen/844718.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户42b0b***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com