论赣剧口述史在江西高职院校传统音乐教育中的价值

发布时间：2017-09-19 12:42

  本文关键词：论赣剧口述史在江西高职院校传统音乐教育中的价值

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【摘要】：文章从江西高职院校传统音乐教育遇到的三个问题出发,探讨赣剧口述史进入课堂后所具有的使教学内容更具地方特色、更好地发掘保存珍贵的非遗口述史料、使得教学形式更为多元化并且能更好地传承优秀的非物质文化遗产等几方面的价值。通过江西高职院校对赣剧口述史这类本地传统音乐的传承研究,论证上述理念,为形成全新的未来高职音乐教育体系进行探索。
【作者单位】： 江西科技师范大学;
【关键词】： 赣剧口述史 高职 传统音乐
【基金】：2013年江西省高校人文社会科学研究项目青年基金项目“音乐人类学视域下的赣剧口述史研究”(编号:YS1318),主持人:石磊 2013年江西省艺术科学规划项目“赣剧口述史研究”(编号:YG2013031)主持人:石磊 江西省高校人文社科重点研究基地“数字化社会与地方文化发展研究中心”支持
【分类号】：G712;J60-4
【正文快照】： 高职教育以培养高等职业技术人才为目标,肩负着为一线生产部门提供强大生产力的使命。学生在未来工作中所展现的职业素养和个人素质将直接决定一线的生产力,广义上更成为影响经济发展,社会稳定的重要因素。然而目前的高等职业教育的教学体系往往出现重职业轻素质的现象,在教学

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本文编号：881717