关于和声课程教学的若干思考和建议

发布时间：2017-09-25 02:10

  本文关键词：关于和声课程教学的若干思考和建议

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【摘要】：在我国普通高等音乐院校中,和声学课程是一门专业理论必修课,它主要是研究的和弦的内部构造以及它们如何连接的理论,由于和弦性质有大、小、增、减等区分,故和声学被认为是音乐知识中的数学。这就直接导致,学生认为本课程难懂,会怠慢。要想改善此症状,教师应该从教学方式、方法、手段着手,如何把枯燥的理论知识用浅显的语言让学生掌握这是有必要的研究价值的。
【作者单位】： 郑州科技学院;
【关键词】： 和声学 教学 方式方法 思考建议
【分类号】：J614.1-4;G642
【正文快照】： 一、提升学生和声课程的分析能力分析能力的养成,对新课程有十分重要的地位,理论框架在头脑里形成先决影像后,在学习本门课知识的速度会提升很多,针对提升学生和声学课程分析能力,首先是要了解音乐作品中各要素的表现形式,如:旋律线、调式调性等。这就要求学生要对所分析的音

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本文编号：914758