浅谈完善钢琴分级教学评价体系的重要性
本文关键词:浅谈完善钢琴分级教学评价体系的重要性
【摘要】:在高校音乐专业中,钢琴学习有着至关重要的作用。为此本文将具体研究高校钢琴分级教学的评价机制。首先笔者将提出高校钢琴教学评价机制的现状,其后进一步介绍实施该体系的内容、目的及意义,随后根据高校钢琴分级教学评价机制中出现的问题,提出建立导读音乐会、改变传统评价模式以及完善评价标准三种具体措施。望本文提出内容能够帮助音乐专业教师建立一个完善的高校钢琴分级教学评价机制,进而提升学生钢琴能力。
【作者单位】: 湖南人文科技学院音乐舞蹈学院;
【关键词】: 高校钢琴 分级教学 评价体系
【分类号】:J624.1-4;G642
【正文快照】: 根据当前音乐专业毕业生的实际情况以及时代特征来看,不但钢琴专业应该学习钢琴,舞蹈、声乐与作曲等专业都应该掌握必要的基础钢琴知识。各个不同专业的学生学习钢琴可以为未来工作以及就业带来较大帮助。在二十一世纪,“以人为本”的教学理念已经深入到大多数教师与学生中。
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
1 吕岩;;浅谈音乐教育专业钢琴课程的分级教学模式[J];佳木斯职业学院学报;2015年07期
2 李雪莲;;高校音乐专业钢琴即兴伴奏教学与评价机制的思考[J];音乐时空;2015年12期
3 陶远;;试析西安音乐学院钢琴分级教学体系的架构与内容——兼及其在分级教学标准化建设方面的意义[J];音乐时空;2014年06期
4 卢婷婷;;高职高专音乐专业钢琴课程教学内容体系改革的思考[J];桂林师范高等专科学校学报;2010年04期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前8条
1 方新佩;;基于音乐作品分析课程教学改革的若干思考[J];通俗歌曲;2016年09期
2 贾默然;郭宇;关志芳;;对高职高专教学方法和教学手段改革的思考[J];读与写(教育教学刊);2016年09期
3 唐劭;;浅谈完善钢琴分级教学评价体系的重要性[J];艺术评鉴;2016年05期
4 尹娜;;浅谈大学音乐教育专业钢琴教学方法[J];科技风;2016年01期
5 马艳红;李文婷;;论高校音乐教育专业的钢琴分级教学[J];新校园(上旬);2015年12期
6 马琦;;高职音乐表演专业钢琴即兴伴奏课程发展现状探究[J];戏剧之家;2015年22期
7 吕岩;;浅谈音乐教育专业钢琴课程的分级教学模式[J];佳木斯职业学院学报;2015年07期
8 杨宏凌;;高专音乐教育专业课程体系重构的理论构想与教学设计研究[J];北方音乐;2015年05期
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陶远;;试析西安音乐学院钢琴分级教学体系的架构与内容——兼及其在分级教学标准化建设方面的意义[J];音乐时空;2014年06期
2 蔡建东;;对钢琴分级教学的认识及思考[J];音乐天地;2010年10期
3 曾晓安;;高等师范院校钢琴分级编组教学初探[J];黄河之声;2008年11期
4 张红霞;;高校音乐教育专业的钢琴分级教学[J];中国成人教育;2007年11期
5 余文珠;;高师钢琴集体课与分级教学[J];丽水学院学报;2006年03期
6 周丽虹;对《钢琴分级教学大纲试行草案》的思考[J];黄钟(中国.武汉音乐学院学报);2004年S1期
7 彭宝辉;高师钢琴分级教学改革初探[J];昌吉学院学报;2003年04期
8 朗秋·璧春;关于高师钢琴分级教学的调查与构想[J];南京艺术学院学报(音乐及表演版);2002年03期
9 陈朗秋;高师钢琴分级教学势在必行[J];南京晓庄学院学报;2002年02期
10 于青;师范院校钢琴课采用分级教学的设想[J];青岛大学师范学院学报;1999年01期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 梁莉;曹志蕊;;基于提高学生综合素质的分级教学探析[J];职教论坛;2010年35期
2 王重沧;;对外语分级教学的认识[J];外语界;1987年04期
3 张晓农;声乐分级教学的探索与思考[J];黄钟.武汉音乐学院学报;2001年01期
4 彭宝辉;高师钢琴分级教学改革初探[J];昌吉学院学报;2003年04期
5 李丽华;谈大学英语的分级教学及测试[J];辽东学院学报;2004年S2期
6 彭明娥;目前我国大学英语分级教学的现状和问题[J];辽宁教育行政学院学报;2004年09期
7 李华;高职高专英语课程分级教学势在必行[J];教育理论与实践;2005年12期
8 明安云;;对大学英语分级教学的思考[J];郧阳师范高等专科学校学报;2006年06期
9 明树杰;;实行分级教学,提高教学质量——我校大学英语分级教学改革与实践[J];郧阳师范高等专科学校学报;2006年06期
10 王谋清;张天祥;;英语专业基础阶段实行分级教学的实践与探讨[J];大学英语(学术版);2007年01期
中国重要会议论文全文数据库 前4条
1 郭晓暹;;大学英语分级教学研究初探[A];语言与文化研究(第十辑)[C];2012年
2 贺君婷;李海英;;大学英语听说课程分级教学的实践探索及反思[A];语言与文化研究(第十辑)[C];2012年
3 王福艳;;采用分级教学提高学生口语能力[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第1卷)[C];2009年
4 王颖;;因“班”施教[A];语言与文化研究(第六辑)[C];2010年
中国重要报纸全文数据库 前9条
1 湖北师范学院音乐系主任 刘智强;湖北师范学院:音乐表演课程实施“分级教学”[N];中国教育报;2007年
2 本报记者 夏斐 通讯员 海冰;大学“分级教学”改变了什么[N];光明日报;2004年
3 记者 夏斐 通讯员 朱磊、吴李;武汉工业学院工商学院推出分级教学制[N];光明日报;2005年
4 王科 宫宇;分级教学:打造学生个性发展新平台[N];中国教育报;2002年
5 记者 鲍道苏;北方交大公共课实行分级教学[N];中国教育报;2002年
6 武汉大学外语学院大学英语教学部主任 汪火焰 武汉大学外语学院大学英语教学部副主任 游长松;武汉大学 分级教学 营造氛围[N];中国教育报;2008年
7 本报记者 董洪亮;因材施教辟新路[N];人民日报;2003年
8 深圳市龙岗区葵涌第二小学 麦伟波;小学生发明创造活动实施策略[N];广东科技报;2011年
9 ;打造大学生个性发展的新平台[N];光明日报;2002年
中国硕士学位论文全文数据库 前5条
1 张鹤;普通本科高等院校大学英语分级教学研究[D];延边大学;2015年
2 陈光建;高中数学动态分级教学的实践与研究[D];杭州师范大学;2012年
3 燕频;普通高校大学英语分级教学研究[D];四川外语学院;2011年
4 余海溶;民办本科院校大学英语分级教学研究[D];广州大学;2011年
5 许楠;地方本科院校大学英语分级教学研究[D];西南大学;2009年
,本文编号:945084
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/yinlelunwen/945084.html