中国钢琴作品在教学及舞台艺术实践中的本真演奏与文化认同
本文关键词:中国钢琴作品在教学及舞台艺术实践中的本真演奏与文化认同
【摘要】:追求音乐作品的本真演奏,是在音乐文化传承的过程中不断追问与丰富作品意蕴的历史过程。对于中国高等学校的音乐教育来说,在钢琴教学中,通过中国钢琴作品的教学,让学生在此门课程的学习过程中,更多地了解、认识中国的传统音乐文化,克服单义性西方音乐语言的束缚,拓宽视野,在建立自身文化身份认同的基础上把握中国作品体现出的文化精神,才能使学生通过此阶段的学习后,在二度创作中努力达到本真演奏要求的基础上,又具有演奏者个人的演奏特征。
【作者单位】: 山西大学音乐学院;
【关键词】: 传统音乐 本真演奏 戴源
【分类号】:J624.1-4
【正文快照】: 中国钢琴作品在教学及舞台艺术实践中的本真演奏与文化认同在演奏家、歌唱家的二度创作中,音乐作品舞台表现的本真性问题是关于艺术存在状态之美学思考的重要命题。对这一问题的不断展开与深入研究,是在积极关注音乐表演实践的基础上完成的。由于这一问题兼具理论与实践的双
【共引文献】
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本文编号:1017068
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