应用型音乐人才培养模式之探索——以高师音乐教育键盘艺术为例

发布时间：2017-11-07 07:15

  本文关键词：应用型音乐人才培养模式之探索——以高师音乐教育键盘艺术为例

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【摘要】：正在我国经济社会文化快速发展的当下,在我国高等师范院校音乐学专业教育大众化发展的背景下,我国人民群众的音乐文化生活质量愈来愈加提高,所以,高品质的应用型音乐艺术人才越来越成为社会进步需求的呼唤。然而,近年来的高师音乐专业毕业生的人数逐年增多,但部分人数的能力确实不佳,这已基本成为大众的共识,例如:欠缺基本文化素养,欠缺基本音乐能力,欠缺综合艺术工作潜质,音乐毕业
【作者单位】： 浙江省湖州师范学院艺术学院;
【基金】：浙江省教育厅2011年度科研计划项目“应用型音乐人才培养模式之研究”(项目编号Y201121347)的成果
【分类号】：J60-4
【正文快照】： 在我国经济社会文化快速发展的当下,在我国高等师范院校音乐学专业教育大众化发展的背景下,我国人民群众的音乐文化生活质量愈来愈加提高,所以,高品质的应用型音乐艺术人才越来越成为社会进步需求的呼唤。然而,近年来的高师音乐专业毕业生的人数逐年增多,但部分人数的能力确

【共引文献】

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