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传统和声教材中持续音理论的完善与补充——以格里格《钢琴抒情小品》为例

发布时间:2017-11-19 21:20

  本文关键词:传统和声教材中持续音理论的完善与补充——以格里格《钢琴抒情小品》为例


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【摘要】:文章从传统和声教材中的持续音理论出发,以格里格《钢琴抒情小品》为例,对持续音理论存在的问题进行了探讨,由此提出应重新整理持续音的定义、属性与持续音的技法等内容,并在此基础上吸收一些不同于传统教材的内容,包括:持续音技法在声部数量的变化、组成元素的变化、动力性变化、调性语言的扩展等,对传统和声教材中的持续音理论进行完善与补充。
【作者单位】: 星海音乐学院作曲系;星海音乐学院研究生部;
【分类号】:J614.1
【正文快照】: 持续音是音乐创作中常用的和声技法之一,是和声学习中不可或缺的重要内容。目前,国内有关持续音理论的阐述主要来源于传统和声教材。笔者发现,各教材对持续音理论内容的阐述存在差异与不足,主要表现在以下几个方面:1.对持续音定义的解释存在明显差异。2.对持续音的属性类别并

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 崔佳;;谈格里格抒情小品中持续音的表现技法[J];齐鲁艺苑;2005年04期

【共引文献】

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4 孙永健;;浅谈和声分析在曲式分析中的作用[J];安阳师范学院学报;2010年04期

5 周思阳;;柴科夫斯基《四季》之《一月——炉边》音乐分析[J];北方音乐;2012年02期

6 石翠花;;“三巨匠”钢琴奏鸣曲式呈示部对比研究[J];长春师范学院学报(人文社会科学版);2010年09期

7 林国花;王s,

本文编号:1204955


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