美声唱法基础学科地位确立的可行性研究
本文关键词:美声唱法基础学科地位确立的可行性研究
【摘要】:美声唱法作为一门外来的艺术形式,在我国的发展不足百年历史,它在我国声乐教育的进程中产生了诸多的瓶颈,严重地阻碍了声乐学科的健康发展和教育进程。种种弊端的存在,为美声唱法基础学科地位的确立提供了可行性。一旦确立美声唱法基础学科地位,上述诸多问题都将迎刃而解,瓶颈也就不再存在,中国唱法的演唱原则或即可形成。美声唱法基础学科地位的科学性建筑在美声唱法的科学基础之上,其基础学科地位一旦确立,就会显现出超强的实用性。
【作者单位】: 河南大学艺术学院声乐系;
【分类号】:J616.2
【正文快照】: 美声唱法是目前国际上比较成熟的歌唱方法,起源于17世纪意大利的佛罗伦萨。上世纪二三十年代传入我国并逐渐发展,从1986年第二届全国青年歌手电视大奖赛开始,正式被规定为美声唱法这一称号并延续至今。在我国除了专业的音乐学院,几乎所有的综合类大学都有声乐专业的学生在学习
【共引文献】
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