对河南省高师音教专业现行培养模式的思考

发布时间：2017-12-07 05:26

  本文关键词：对河南省高师音教专业现行培养模式的思考

  更多相关文章： 高师 音乐教育 培养模式

【摘要】： 河南省高等音乐教育体系中,师范教育是主体。以“新课标”的全面实施为标志,全国基础音乐教育已经迈出了改革的关键性步伐,与之相比,高师音教改革显然是滞后了。针对当下高师音教系统出现的诸多问题,本文以培养模式为切入点,考察省内高师音教专业现行的培养模式,并借以透视音教系统中存在的带普遍性的问题,探究其背后的深层原因,对于下一阶段该如何寻求突破,本文也提供了一些自己的思路。 全文共分三部分: 第一章,着重讨论省内高师音教专业现行的人才培养模式,对其中最为通行的几种模式分别作以简介。 第二章,是本文的重点,主要为对现行模式中存在问题及其成因的分析、反思,文中提出了四个带普遍性的问题,即:模式界限不清、教育产业化带来消极影响、教育决策短视、为基础教育服务意识淡漠。 第三章,依据前文分析,提出突破困境必须遵循的三个准则:提倡科学的发展观、牢固树立为基础音乐教育服务的思想、加强行业自律。
【学位授予单位】：河南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：J60-4

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 翟娟;;近代音乐教育走入大众视野的变更期(1840-1911)[J];群文天地;2011年14期

2 王莉;;音乐不只是在跳动[J];新课程学习(中);2011年05期

3 高速燕;;论音乐教育在中学教育中的意义[J];北方音乐;2011年07期

4 刘潇潇;;理工科院校音乐教育的深入思考[J];北方文学(下半月);2010年06期

5 刘姝;;对青海少数民族地区音乐教育的思考[J];民族音乐;2011年03期

6 周浩琴;;音海拾贝,报之以歌[J];新课程学习(中);2011年06期

7 丁璐;;浅谈音乐教育与人类情感的联系[J];艺术教育;2011年08期

8 吴婷;;浅析音乐教育促进校园文化发展的作用与意义[J];群文天地;2011年16期

9 薛丹;;浅谈音乐教育对提高学生“情商”的作用[J];成才之路;2011年18期

10 王龙;;高校公共音乐教育的创新与突破[J];民族音乐;2011年02期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 苗鸿信;;社会音乐教育发展的战略思考[A];社会音乐研究论文集[C];1990年

2 宋庆垒;;适应时代发展要求 承担音乐教育重任——浅谈音乐教育专业学生应具备的素质[A];学校艺术教育与素质教育论坛文集[C];2004年

3 向文;;对目前学校音乐教育教学几点问题的思考[A];高等学校艺术教育研究[C];2003年

4 程英华;;音乐教育与中学生心理健康之关系研究[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（文科专辑）[C];2006年

5 ;时代的重托,历史的责任——中国大众音乐协会首次工作报告(2006年)[A];中国大众音乐协会首次工作报告（2006年）[C];2006年

6 黄丽;;试论我国推进创造性主题音乐教育的几个维度[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）[C];2006年

7 毛理;;不容忽视的力量——谈音乐教育在素质教育中的作用[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（音乐专辑）[C];2006年

8 张尉强;;学校音乐教育中的感觉体验及实现途径[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）[C];2006年

9 罗琴;;中美音乐课程标准比较——多元文化音乐教育[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）[C];2006年

10 方楠;;走进网络社会的高等音乐教育[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）[C];2006年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 房巍;高师音乐课改：路在何方[N];音乐周报;2001年

2 本报记者 刁艳;为音乐教育“功利说”平反[N];音乐周报;2009年

3 本报记者 刁艳;提案问诊音乐教育[N];音乐周报;2009年

4 余瑶萍 陆丰市河图中学;浅析音乐教育中学生的主体地位[N];汕尾日报;2009年

5 文县城关幼儿园教师 李亚玲;浅谈通过音乐教育开发孩子的智力[N];陇南日报;2009年

6 无锡市东亭中学 陆晨洁;真善美:音乐教育的和谐之歌[N];江苏教育报;2010年

7 梅格;音乐教育的“世博会”[N];中国文化报;2010年

8 记者 崔志坚　通讯员 刘洋;专家倡议音乐教育要关注流行文化[N];光明日报;2010年

9 宝塔区李渠镇深圳兆日希望小学 张小东;浅谈启蒙教育中的音乐教育[N];延安日报;2010年

10 山东 由恩菊;浅谈素质教育中的音乐教育[N];中国商报;2010年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 资利萍;感性的呼唤[D];湖南师范大学;2009年

2 金桥;萧友梅与中国近代音乐教育[D];上海音乐学院;2003年

3 王文澜;素质教育视野中的中学音乐课程实施研究[D];西北师范大学;2007年

4 崔学荣;主体间性视野中的中国传统音乐文化教育[D];福建师范大学;2010年

5 王丽虹;延安鲁艺音乐教育中的政治因素研究[D];福建师范大学;2010年

6 车新春;19世纪上半叶的德意志音乐文化与民族主义思潮[D];上海音乐学院;2010年

7 戴俊超;20世纪上半叶中国音乐社团概论[D];中国音乐学院;2010年

8 许洪帅;我国中小学音乐教育器乐教学发展研究[D];首都师范大学;2007年

9 金顺爱;中小学音乐课程的民族性研究[D];东北师范大学;2009年

10 邓兰;艺术教学艺术的审美追求[D];湖南师范大学;2008年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 王丽燕;我国高师音乐教育课程体系改革研究[D];中央民族大学;2004年

2 张婷;论隐性化网络音乐教育对中学生音乐教育的影响[D];陕西师范大学;2011年

3 杨艳;湖南科技学院音乐专业开设瑶族音乐教育课程的可行性研究[D];湖南师范大学;2010年

4 秦笑笑;普通高校音乐欣赏教学研究[D];河北大学;2009年

5 孙红成;社区音乐教育初探[D];湖南师范大学;2004年

6 贾晓星;奥尔夫音乐教学法与中国学前音乐教育[D];曲阜师范大学;2011年

7 梁a;构建美的教育 实施以美育人[D];中央音乐学院;2010年

8 陈映蓉;乐者“乐”也[D];南京艺术学院;2011年

9 陈月红;普通高校器乐人才培养模式构建探讨[D];南京艺术学院;2010年

10 马静;浅谈新课标下小学音乐课堂教学设计[D];内蒙古师范大学;2010年

，

本文编号：1261323