高师音乐教育专业钢琴教学改革的路径选择

发布时间：2017-12-11 18:02

  本文关键词：高师音乐教育专业钢琴教学改革的路径选择

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【摘要】：本文主要通过文献资料、逻辑分析等研究方法,发现我国高师音乐教育专业钢琴教学中存在的问题,并进行成因分析,通过对相关研究现状的归纳总结,结合实情勾勒高师音乐教育专业钢琴教学改革的路径:转变钢琴师资队伍观念,做好钢琴人力资源规划;制定合理的人才培养方案,调整钢琴课程设置;完善招生制度,提高音乐教育专业生源质量;注重钢琴教学的师范性,适度淡化表演;注重理论素养提高,多种授课方式相结合。
【作者单位】： 柳州师范高等专科学校艺术系;
【基金】：柳州师范高等专科学校教改项目课题(课题编号:LSZ2010JGC01)“高师音乐教育专业钢琴教学改革的路径选择”阶段性成果
【分类号】：J624.1-4;G652
【正文快照】： 引言随着我国社会的不断发展,人们对音乐的需求与欣赏水平也越来越高。与此同时,家庭音乐、学校音乐、社区音乐活动与行为也受到人们的关注与研究。新中国成立至今,中国掀起一波波钢琴热,钢琴已经是社会上受到普遍认同的音乐表达乐器之一,也是我国高师音乐教育专业的最重要的

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本文编号：1279379