中美音乐学科专业学位硕士培养之比较及思考

发布时间：2017-12-25 22:32

  本文关键词：中美音乐学科专业学位硕士培养之比较及思考　出处：《音乐创作》2012年05期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：本文比较分析了中美两国音乐学科专业学位硕士(即艺术硕士)的培养方案与方式,提出了完善我国艺术硕士培养的系列改革构想。
【作者单位】： 南京师范大学音乐学院;
【分类号】：J60-4;G643
【正文快照】： 自2005年国务院学位办第21次全体会议通过建立艺术硕士学位起，，全国已有逾百所大学获得招收艺术硕士的资格，其中大部分的学校设有音乐类艺术硕士的方向。目前我国各院校艺术硕士培养方案的制定均是以艺术硕士专业学位(淤A)研究生指导性培养方案(艺教指委〔200512号文)为蓝本

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本文编号：1334740