对我国琵琶流派划分的思考
本文关键词:对我国琵琶流派划分的思考 出处:《人民音乐》2008年02期 论文类型:期刊论文
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【摘要】:琵琶流派是琵琶发展到成熟阶段的产物。据史料记载,我国琵琶在明末清初就已经形成了南北两大流派。清代中叶以后,在我国江南一带形成众多琵琶流派,到了21世纪初又有学者把刘德海的琵琶作品和演奏称为"刘派"。那么,我国的琵琶流派经历了怎样的发展过程?对19世纪以后的诸多琵琶流派的划分方法是否科学?究竟应该以怎样的标准来划分?
[Abstract]:The pipa school is the product of the development of pipa to the mature stage. According to historical records, two major schools of pipa have been formed in the late Ming and early Qing dynasties. After the middle of Qing Dynasty, many pipa schools were formed in the south of the Yangtze River. In 21th century, some scholars called Liu Dehai's pipa works and performance "Liu School". So, what kind of development process has the pipa school experienced in our country? Is it scientific to divide many pipa schools after 19th century? What criteria should be used to distinguish between them?
【作者单位】: 上海音乐学院音乐学系
【分类号】:J632.33
【正文快照】: 琵琶本出于西亚,在公元3世纪中叶沿着丝绸之路来到中原大地。随着这件外来乐器与中华文化的不断融合,它的形制及演奏方式也逐渐改变,由传入时的曲项四柱、直项五柱、拨弹、横抱、濵鸡筋作弦、五旦七调逐渐发展为六相25品、手弹、竖抱、钢弦、十二平均律的乐器。琵琶在中国将
【参考文献】
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【共引文献】
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,本文编号:1437956
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