高师音乐教育专业新生琵琶教学中的矛盾及解决思路

发布时间：2018-03-02 19:21

  本文选题：新生学习　切入点：琵琶教学　出处：《继续教育研究》2008年10期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：本文通过对高师音乐教育专业新生琵琶教学中存在矛盾的探讨,结合新生学习特点和琵琶教学特点,提出相应改进措施,以期提高教学质量与教学效果。
[Abstract]:This paper discusses the contradictions in the teaching of pipa for the freshmen of music education in normal colleges and puts forward the corresponding improvement measures in order to improve the teaching quality and the teaching effect by combining the learning characteristics of the freshmen and the teaching characteristics of the pipa.
【作者单位】： 江苏省扬州教育学院艺术系;
【分类号】：J632.33

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本文编号：1557844