民间音乐在传承中的语境关系和群体行为分析——以富川瑶族二声部民歌“蝴蝶歌”、“留西啦咧”群体为例

发布时间：2018-03-31 05:00

  本文选题：民间音乐“蝴蝶歌”　切入点：“留西啦咧”　出处：《黑龙江民族丛刊》2012年01期

【摘要】：在民间音乐"蝴蝶歌"、"留西啦咧"传承群体中,群体规范对群体成员的行为起着制约作用;在传承"蝴蝶歌"、"留西啦咧"过程中,群体成员自觉遵守其群体规范,尽可能地适应群体语境,努力把个体行为纳入到群体规范中,以减轻来自群体内部的压力;群体内部的压力往往是无形的,这种无形压力会产生群体内部成员的从众行为。
[Abstract]:In the folk music "butterfly song", "stay in the west" the inheritance group, the group norm has the restriction function to the group member's behavior, in the inheritance "butterfly song", "stay in the west ear" process, the group member conscientiously obeys its group norm, To adapt to the group context as much as possible and try to bring individual behavior into the group norms to reduce the pressure from within the group; the pressure within the group is often invisible, this invisible pressure will produce the herd behavior of the members of the group.
【作者单位】： 贺州学院艺术系;
【基金】：广西人文社会科学发展研究中心“科学研究工程”开放基金项目(KF2010027)研究成果之一 教育部人文社会科学研究规划基金项目“南岭走廊民族认同研究”(10YJA770056)研究成果之一
【分类号】：J607

【共引文献】

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本文编号：1689229