民族音乐学作用于中国音乐教育的相关思考——应用民族音乐学与当代中国音乐教育及教育课程

发布时间：2018-04-13 05:49

  本文选题：应用民族音乐学 + 双重乐感　； 参考：《中国音乐》2012年04期

【摘要】：民族音乐学的学科理念为当代中国音乐教育的发展提供了诸多启示,而应用民族音乐学,作为其应用学科,理应发挥其重要作用。文章结合中国音乐教育实际,作出针对性思考,并以中国音乐学院音乐教育系课程设置为例,提出一些具体应对方案。
[Abstract]:The subject concept of ethnomusicology provides a lot of enlightenment for the development of music education in contemporary China, and the application of ethnomusicology, as its applied subject, should play an important role.Combined with the reality of music education in China, this paper puts forward some concrete solutions to this problem by taking the curriculum of music education department of the Chinese Conservatory of Music as an example.
【作者单位】： 中国音乐学院音乐教育系;
【分类号】：J607-4

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 沈洽;;以人为本的多元—本位音乐教育——基于人类学和民族音乐学视角的思考[J];音乐研究;2012年03期

【共引文献】

相关期刊论文 前3条

1 王莹;;多元文化背景下民族音乐的传承与发展[J];大舞台;2013年03期

2 林丹;;高师钢琴教育的音乐人类学视角[J];连云港师范高等专科学校学报;2012年03期

3 曹军;;“中国音乐母语乐感训练”课程建设的基本理念、教学内容及方法——兼谈与“中国传统乐理”课及“视唱练耳”课之关系[J];中国音乐;2013年01期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 何清强;;论第二语言汉语教学语法的“本位”[J];汉语学习;2006年02期

2 苑军;;论建筑形式与功能的关系[J];装饰;2007年01期

3 丁慧;;不让“天籁之音”成绝响——关于古琴乐教的思考[J];湖北师范学院学报(哲学社会科学版);2007年02期

4 潘文国;“字”与Word的对应性(上)[J];暨南大学华文学院学报;2001年03期

5 温锁林;;从词性标注看小句的中枢地位[J];汉语学报;2004年01期

6 范晓;;关于构建汉语语法体系问题——“小句中枢”问题讨论的思考[J];汉语学报;2005年02期

7 胡壮麟;;谈语法研究中的本位观[J];外国语(上海外国语大学学报);2011年01期

8 梁莹;;论“字本位”思想的理论和应用[J];现代语文(语言研究版);2008年02期

9 孙中强;;关于“字本位”理论的几点思考[J];语文学刊;2011年08期

10 谭旭东;中国儿童诗发展刍议[J];娄底师专学报;2004年01期

相关会议论文 前10条

1 张长谦;;提升学校文化软实力的实践思考[A];学校文化建设与策划[C];2010年

2 黎碧s，

本文编号：1743194