工科院校学生开展音乐课程教育的思考
本文选题:工科院校学生 + 课程教育 ; 参考:《中国大学教学》2008年09期
【摘要】:正一、工科院校学生开展音乐课程教育的主要障碍从目前工科大学学生的特点来看,进行音乐课程教育存在着较大的难度。主要体现在以下几个方面:从工科学生的思维方式来看,由于学生培养过程中,注重自然科学、工程技术等知识的学习和培养,因此学生更擅长抽象概括,习惯于逻辑上的判断、推测、论证,
[Abstract]:First, the main obstacles for students in engineering colleges to carry out music curriculum education are that it is difficult to carry out music curriculum education according to the characteristics of engineering college students at present. It is mainly reflected in the following aspects: from the view of the thinking mode of engineering students, because students pay attention to the study and cultivation of natural science, engineering technology and other knowledge, they are better at abstract generalization. Used to logical judgment, speculation, argument,
【作者单位】: 哈尔滨工业大学人文学院;
【分类号】:J60-4
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本文编号:1965551
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