乐学教学艺术探析

发布时间：2018-06-19 17:29

  本文选题：乐学教学 + 学生学习　； 参考：《教育理论与实践》2008年26期

【摘要】：正一、乐学及乐学教学的必要性所谓乐学,是指学习者在学习过程中能积极主动地参与学习,切身体验到学习的情趣和愉悦,勤于学习,善于学习,乐于学习。乐学教学艺术的实质就在于教师运用教学技能技巧,依照审美的规律,以促进学生乐于学习为目的而进
[Abstract]:First, learning music and the necessity of teaching music learning means that learners can actively participate in learning in the process of learning, experience the interest and pleasure of learning, be diligent in learning, be good at learning, and be willing to learn. The essence of the teaching art of music learning lies in the teachers' application of teaching skills, according to the law of aesthetics, and in order to promote students' willingness to learn.
【作者单位】： 曲阜师范大学音乐学院;曲阜师范大学教育学院;
【分类号】：J616

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