多元文化特性与音乐教育的历史发展

发布时间：2018-08-17 13:41

【摘要】：考察我国音乐教育兴衰的经验与教训,兼及不同时期的音乐教育观念的演变,可以看出从周朝乐教鼎盛时期到元、明、清的乐教低潮阶段,以至我国进入改革开放新时期后逐步形成的又一个乐教高峰的今天,无论在哪个历史阶段,音乐教育的发展过程都蕴涵着多元文化特性,其对音乐教育发展的影响是显而易见的。
[Abstract]:By investigating the experience and lessons of the rise and fall of music education in China, as well as the evolution of the concept of music education in different periods, we can see that from the peak period of music education in Zhou Dynasty to the low stage of music education in Yuan Dynasty, Ming Dynasty and Qing Dynasty, Even as our country enters into a new era of reform and opening up, another peak of music education is gradually formed today. No matter at any historical stage, the development process of music education contains multicultural characteristics. Its influence on the development of music education is obvious.
【作者单位】： 温州大学教育学院;
【分类号】：J60-4

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 井华;孙科;;试论唐代诗歌与音乐的交融[J];北方论丛;2007年04期

2 王在畅;;我国古代笛属乐器分析研究[J];电影评介;2006年18期

3 段文;宋代音乐的转型及起因探微[J];德州学院学报;2005年01期

4 马晔;“音乐是儿童生活中的灵魂”——陈鹤琴儿童音乐教育思想略论[J];福建师范大学学报(哲学社会科学版);2003年02期

5 周显宝;中日近现代音乐教育及其改革之比较[J];高等教育研究;2005年08期

6 马春莲;中外音乐文化交流与传播的历时性观察[J];河南教育学院学报(哲学社会科学版);2004年01期

7 乔新建;中国“混声唱法”的创建与特征[J];黄钟-武汉音乐学院学报;2003年02期

8 孙尚勇;相和歌杂考[J];黄钟-武汉音乐学院学报;2005年01期

9 韩勋国;中国社会文化变革与音乐教育观念更新[J];黄钟-武汉音乐学院学报;2005年02期

10 李敏;论中国古代戏曲音乐的形成[J];河南职技师院学报;2001年04期

相关会议论文 前8条

1 姜莱;;音乐反应的生理心理研究文献述评[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）[C];2006年

2 张嫒;;浅谈音乐教育与青少年EQ的培养——从青少年心理问题看音乐教学[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）[C];2006年

3 向迎春;;论音乐教育的知行合一[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）[C];2006年

4 谷迎迎;;浅析我国近现代音乐教育的大众化发展状况[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）[C];2006年

5 林琳;;哈尔滨早期俄侨音乐教育研究[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）[C];2006年

6 余红霞;;探析建构主义音乐教学理论与实践[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（下册）[C];2006年

7 唐海玲;;当代美国学校音乐教育基本思想的新动向及启示[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（下册）[C];2006年

8 聂巧乐;;如何有效地在音乐教学中提高中学生的心理能力[A];中国音乐治疗学会第八届年会论文集[C];2007年

相关博士学位论文 前8条

1 冯长春;20世纪上半叶中国音乐思潮研究[D];中国艺术研究院;2005年

2 易存国;乐神舞韵：华夏艺术美学精神研究[D];东南大学;2001年

3 左汉林;唐代乐府制度研究[D];首都师范大学;2005年

4 相西源;20世纪中国交响音乐作品中的主题构造形态研究[D];上海音乐学院;2005年

5 许洪帅;我国中小学音乐教育器乐教学发展研究[D];首都师范大学;2007年

6 王文澜;素质教育视野中的中学音乐课程实施研究[D];西北师范大学;2007年

7 王英睿;二十世纪的中国筝乐艺术[D];中国艺术研究院;2007年

8 唐会霞;汉乐府接受史论（汉代—隋代）[D];陕西师范大学;2007年

相关硕士学位论文 前10条

1 李力;关于中国歌剧中音乐形象塑造的几个问题[D];山东师范大学;2001年

2 谈凤霞;20世纪初中国儿童文学的审美进程（1903-1927）[D];南京师范大学;2002年

3 王平;幼儿园5-6岁儿童歌曲偏好现状研究[D];南京师范大学;2003年

4 吴少静;近代福建海上音乐交流的初步研究（1840～1949）[D];福建师范大学;2003年

5 谢颖颖　;王昆声乐表演艺术风格探源[D];福建师范大学;2003年

6 张东晓;当代阮乐艺术普及教育研究[D];华南师范大学;2003年

7 任丽华;社会转型期中国流行音乐及其文化心理蕴涵[D];西南师范大学;2003年

8 周维妍;主体性音乐学习方式的理论与实践探索[D];上海师范大学;2003年

9 赵捧莲;清末民初美育思想研究[D];华东师范大学;2001年

10 李颖;明清唱乐记录的初步研究[D];福建师范大学;2004年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 董大巍;陈烨;;浅析如何正确学习音乐[J];音乐大观;2011年05期

2 ;[J];;年期

3 ;[J];;年期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相关硕士学位论文 前1条

1 肖吉亚;主动、自主、创造[D];东北师范大学;2002年

，

本文编号：2187818