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关于情境教学在钢琴课程中的应用

发布时间:2018-09-12 07:23
【摘要】:钢琴学习是一项入情入境的活动,教师应善于通过情境创设,为学生带来启发,引导学生从深层次理解作品的演奏需求。本文首先介绍高校钢琴课程教学的现状,然后从技术技巧与情感认知相结合的角度分析情境教学应用的需求,并提出情境教学的应用方法。
[Abstract]:Piano learning is an activity of entry into the country. Teachers should be good at creating situations to enlighten students and guide students to understand the performance needs of works from a deeper level. This paper first introduces the present situation of piano teaching in colleges and universities, then analyzes the needs of situational teaching from the angle of combining technical skills with emotional cognition, and puts forward the application methods of situational teaching.
【作者单位】: 陕西西安音乐学院;
【分类号】:J624.1

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本文编号:2238308

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