声乐教学应当凸显现代教育理念
[Abstract]:In accordance with the aim of higher music education in China, the ultimate goal of vocal music education is to train senior specialized talents who can independently perform creative art performances or educational practices. With the development of nearly a century, the vocal music education in colleges and universities in our country has accumulated quite abundant experience, and has also formed some teaching ideas similar to mechanical formula. However, between the above teaching ideas and the current vocal music education concept in our country, there are still some unsuitable places, which need to be adjusted and improved in the specific educational activities.
【作者单位】: 杭州师范大学音乐学院;
【分类号】:J616
【参考文献】
相关期刊论文 前2条
1 罗小平;;中国古代音乐心理学思想发展的特征[J];南京艺术学院学报(音乐与表演版);2006年03期
2 郑茂平;;高师声乐教学模式改革的实验研究——从教学心理学角度探求高师六种新的声乐教学模式的有效性[J];中央音乐学院学报;2005年04期
相关硕士学位论文 前2条
1 蒋素梅;师范大学音乐专业学生的学习动机与学习策略研究[D];首都师范大学;2004年
2 刘晓菲;歌唱紧张的心理调控及歌唱心理训练[D];东北师范大学;2006年
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
1 龙有成,陈万;试论气质类型与歌唱[J];阿坝师范高等专科学校学报;2004年04期
2 杨芳;;论现代水墨的精神特质[J];安徽建筑工业学院学报(自然科学版);2006年03期
3 潘啸龙;《诗经》抒情人称研究[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2002年02期
4 王金龙;生活经验转化为审美经验的心理功能分析[J];安康师专学报;2004年01期
5 高星海,,江丛林;舞蹈与相似[J];鞍山钢铁学院学报;1996年02期
6 金雷;;关于高师声乐教学改革的几点思考[J];白城师范学院学报;2005年05期
7 高岭;张爱玲小说中的月亮意象——象征寓意和氛围象征功能[J];北京广播电视大学学报;2000年04期
8 张智华;象征主义与电影电视[J];北京师范大学学报(人文社会科学版);2002年01期
9 王世达;时间的历史样态与文化烙印[J];成都大学学报(社会科学版);2002年03期
10 戚序;21世纪中国高校审美教育解读[J];重庆大学学报(社会科学版);2004年01期
相关会议论文 前7条
1 胡飞;喻晓;;论设计的客观性[A];节能环保 和谐发展——2007中国科协年会论文集(二)[C];2007年
2 王天锐;;浅议贵州民族文化[A];布依学研究(之七)——贵州省布依学会第三届会员代表大会暨第七次学术讨论会论文集[C];2001年
3 徐军;;多彩的旋律——论音乐在心理教育中的作用[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合一专辑)[C];2006年
4 程晓曦;单军;;地域性城市设计与研究的逻辑理念——以青海省海南州恰卜恰镇城市设计为例[A];2007中国民族和地域特色建筑及规划成果博览会、2007民族和地域建筑文化可持续发展论坛论文集[C];2007年
5 肖湛;许海;;时间艺术与空间艺术——论音乐和其他艺术的区别[A];美学、文艺学基本理论建设全国学术研讨会论文集[C];2006年
6 罗斯宁;;论辛弃疾词中菊花和鸥鸟的意象[A];2003中国上饶辛弃疾国际学术研讨会论文集[C];2003年
7 王建舜;;云冈石窟双窟造像的审美文化研究——模式、分解与对称、互补[A];2005年云冈国际学术研讨会论文集(研究卷)[C];2005年
相关博士学位论文 前10条
1 李凤亮;诗·思·史:冲突与融合——米兰·昆德拉小说诗学引论[D];暨南大学;2001年
2 张君仁;花儿王朱仲禄[D];福建师范大学;2002年
3 余颖;城市结构化理论及其方法研究[D];重庆大学;2002年
4 汪丽君;广义建筑类型学研究[D];天津大学;2003年
5 黄汉华;抽象与原型——音乐符号论[D];暨南大学;2003年
6 向宝云;曹禺悲剧美学思想研究[D];四川大学;2003年
7 陈海静;审美自由论[D];复旦大学;2003年
8 陈吉猛;文学的存在方式研究[D];浙江大学;2004年
9 邵军;唐代书画理论及其审美观研究[D];中央美术学院;2004年
10 许龙;钱锺书诗学思想研究[D];福建师范大学;2004年
相关硕士学位论文 前10条
1 刘洁;神理与诗情——论船山诗学的超越本质[D];辽宁师范大学;2001年
2 何金俐;论艺术理性精神[D];山东师范大学;2001年
3 施炎坤;新概念作文与中学作文教学[D];福建师范大学;2001年
4 周春林;艺术语言运思研究[D];云南师范大学;2001年
5 刘湘兰;崇高·优美·滑稽[D];湘潭大学;2002年
6 谢颖颖 ;王昆声乐表演艺术风格探源[D];福建师范大学;2003年
7 郭小刚;我国汉族民间音乐现状的三种模式及其社会心理背景分析[D];华南师范大学;2003年
8 向威;视觉传达设计中的信息传播研究[D];湖南大学;2003年
9 李志华;杜夫海纳对审美对象和艺术作品类型的现象学描述[D];内蒙古师范大学;2003年
10 刘东方;胡适的文体理论及其文学史意义[D];青岛大学;2003年
【二级参考文献】
相关期刊论文 前5条
1 许伟欣;声乐训练中的感觉问题[J];黄钟-武汉音乐学院学报;1999年04期
2 沈玉翠;论声乐教学中师生的心理交际与调适[J];上海师范大学学报(哲学社会科学版);1998年03期
3 张厚粲,郑日昌;关于认知方式的测验研究——对我国大、中、小学生场依存性特征的调查分析[J];心理科学;1982年02期
4 余农荣;心理调节与生理调节对歌唱的意义[J];音乐探索;1999年02期
5 刘晓明,迟毓凯;学习策略研究与学法指导内容的重构[J];中国教育学刊;1999年01期
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 林颖;;谁能创造奇迹?——声乐教学圈里的那点事[J];内蒙古艺术;2011年01期
2 李亚囡;;声乐教学气息训练中出现的问题[J];大舞台;2011年08期
3 杨来定;;论意识在声乐教学中的能动作用和能力培养[J];群文天地;2011年12期
4 王南竹;;声乐教学中歌唱艺术情感表现的研究[J];民族音乐;2011年03期
5 王海梅;;辩证法在声乐教学中的心得体会[J];大众文艺;2011年16期
6 王南竹;;声乐教学中歌唱艺术情感表现的研究[J];民族音乐;2011年02期
7 朱晓蕾;;探讨声乐教学中音乐审美的培养[J];北方音乐;2011年07期
8 田婧;;“以情带声”在声乐教学中的运用[J];黄河之声;2011年14期
9 刘俊娜;;多方位培养学生学习声乐的思维能力[J];华章;2011年15期
10 高渝君;;论声乐教学中的小组课教学法[J];文学教育(中);2011年07期
相关会议论文 前10条
1 崔青山;;浅议声乐教学的艺术[A];高等党校艺术教育理论研究与实践[C];2002年
2 车小红;;试论高校声乐教学的师生素质和教与学关系[A];高等学校艺术教育研究[C];2003年
3 董振国;;在声乐教学中怎样认识歌唱综合规律的掌握[A];社会音乐研究论文集[C];1990年
4 王凡;;人-机-环境系统工程在声乐教学中的应用[A];第二届全国人—机—环境系统工程学术会议论文集[C];1995年
5 周箐;;论声乐教学“个别授课”中的师生关系[A];高等学校艺术教育研究[C];2003年
6 张小弋;;声乐教学必须重视心理心态教学的研究[A];第一届全国音乐心理学学术研讨会论文集[C];2003年
7 肖子力;;试谈群众声乐教学中的辩证法[A];社会音乐研究论文集[C];1990年
8 徐娟娟;;声乐教学中的辩证法运用[A];高等党校艺术教育理论研究与实践[C];2002年
9 杨华;;在声乐教学中注重学生创造性思维的发展[A];高等党校艺术教育理论研究与实践[C];2002年
10 毕骏峰;;浅谈声乐教学中的三大要素[A];高等党校艺术教育理论研究与实践[C];2002年
相关重要报纸文章 前10条
1 赵世民;声乐教学因人而异 并没有统一教科书[N];音乐生活报;2010年
2 本报记者 谷雨;沉浸在声乐教学的海洋里乐不思蜀[N];音乐生活报;2010年
3 李昌琴;浅谈声乐教学的方法与实践[N];黔西南日报;2011年
4 孙元芹;论审美教育在声乐教学中的渗透[N];中国信息报;2011年
5 本报记者 黄聪;“奇世师表”吴其辉声乐教学奇闻怪谈[N];音乐生活报;2010年
6 子渊;西南大学张淑芳声乐教学30年回眸[N];音乐周报;2007年
7 王丽芬;探究民歌“金氏唱法”的一把钥匙[N];光明日报;2008年
8 洪健生;声乐教学的哲学思考[N];文艺报;2007年
9 本报记者 刁艳;肖黎声:“向门户之见宣战”[N];音乐周报;2010年
10 马金泉;声乐教学别再浮躁下去了[N];音乐周报;2007年
相关博士学位论文 前1条
1 李然;社会学视域下的中苏音乐交流[D];哈尔滨师范大学;2011年
相关硕士学位论文 前10条
1 余成宽;表现性评价在声乐教学中的应用研究[D];长春师范学院;2010年
2 付裕坤;高专学前专业声乐教学点论[D];东北师范大学;2010年
3 赵晶;张书绅声乐教学研究[D];河南大学;2011年
4 徐中楠;在声乐教学中对小教大专班声乐教学的探析[D];内蒙古师范大学;2011年
5 刘锋;声乐教学过程中的情绪问题研究[D];河南大学;2003年
6 高阳;呼铁二中高中特长生声乐教学课程研究[D];内蒙古师范大学;2011年
7 徐丽红;论“怡情教学”[D];福建师范大学;2010年
8 鹿凤琴;影响声乐教学与表演的心理因素[D];西北民族大学;2010年
9 赵明明;薛红平声乐教学之特色[D];西安音乐学院;2011年
10 郑洋;声乐教学中学生审美能力的培养[D];东北师范大学;2010年
本文编号:2283900
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/yinyuetheory/2283900.html