认同缺失：音乐人类学视野下的乐理教学

发布时间：2019-05-08 22:21

【摘要】：21世纪人类社会更加趋向于全球一体化和文化多元化的势态,世界音乐教育已经趋向于将音乐作为一种文化或文化中的音乐来学习和理解。而当前乐理学科的教学仍囿于西方音乐体系理论的视野,尚若仅仅用欧洲的音乐理论来认识世界音乐,这将有碍于我们对世界音乐的理解与学习。笔者希望通过将音乐人类学的观点引荐于基础乐理的教授与学习之中,能够进一步扩展乐理教学的世界视野。
[Abstract]:In the 21st century, human society tends to the trend of global integration and cultural pluralism. Music education in the world has tended to learn and understand music as a kind of culture or music in culture. At present, the teaching of music science is still confined to the field of view of western music system theory. If we only use European music theory to know world music, this will hinder our understanding and study of world music. The author hopes that by introducing the viewpoint of musical anthropology to the teaching and learning of basic music theory, the world vision of music theory teaching can be further expanded.
【作者单位】： 淮阴师范学院音乐系
【分类号】：J616

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2472264