音乐院校副科和声教学模式探讨

发布时间：2019-06-07 10:40

【摘要】：本文阐释了教学模式的基本含义,对高等音乐艺术院校中副科和声的教学模式进行了实践探索与思考。这对于改变目前传统、单一、灌输式的和声教学模式,激发学生学习和声兴趣,启发和声思维,理解感知和声具有重要的意义。
[Abstract]:This paper explains the basic meaning of the teaching mode, and probes into and ponders the teaching mode of harmony in the secondary subjects in higher music art colleges and universities. This is of great significance to change the traditional, single and indoctrinated harmony teaching mode, stimulate students' interest in learning harmony, inspire harmony thinking and understand perceptual harmony.
【作者单位】： 四川音乐学院;
【基金】：四川省教育厅人文社会科学重点研究项目课题《高等音乐艺术院校和声共同课课堂教学模式改革与探索》(项目编号:10SA048)
【分类号】：G642.4;J614.1-4

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本文编号：2494732