重新审视普通学校音乐教育学科本位论

发布时间：2019-07-29 15:36

【摘要】：正改变课程结构过于强调学科本位,使课程结构具有均衡性、综合性,这是包括音乐学科在内的普通学校课程改革的基本思路;而强调学生的情感态度与价值观,注重学生的实践能力与创新精神则是课程改革秉承的基本理念,也是课程改革的基石和着眼点。这些对于打破过于严密的学科自身逻辑体系和封闭单一的课程结构,贯彻多元化、开放、关联、整合的课程观念,突出以学生为主体的具有人本倾向的教育思想无疑都具有至关重要的作用与意义,
[Abstract]:Changing the curriculum structure emphasizes too much on the subject standard, so that the curriculum structure is balanced and comprehensive, which is the basic idea of curriculum reform in ordinary schools, including music, while emphasizing students' emotional attitude and values, paying attention to students' practical ability and innovative spirit is the basic idea of curriculum reform, and it is also the cornerstone and focus of curriculum reform. These are of great significance and significance to break the logical system of the subject itself and to close the single curriculum structure, to carry out the curriculum concept of diversification, openness, connection and integration, and to highlight the educational thought with humanistic tendency, which takes students as the main body.
【作者单位】： 湖南师范大学音乐学院
【分类号】：J60-4

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本文编号：2520598