内隐学习理论在音乐教学中的新探索
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【分类号】:J60-4
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
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4 林琳;米德的文化传播观对我国高师音乐教育教学改革的启示[J];福建师范大学学报(哲学社会科学版);2005年06期
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相关会议论文 前8条
1 尹维敏;;对音乐新课标实施以来“双基”教学的反思[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年
2 郭玮;;审美哲学还是实践哲学?——Bennett Reimer与David J.Elliott音乐教育哲学思想的比较[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集(上册)[C];2006年
3 刘惊鸿;;论多元智能理论与音乐教育实践[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集(上册)[C];2006年
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5 向迎春;;论音乐教育的知行合一[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集(上册)[C];2006年
6 黄文翠;;“以人为本”教育理念的彰显——义务教育音乐教材两个不同版本的取样分析及比较研究[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集(上册)[C];2006年
7 宋佳;;普通学校开设钢琴选修课的建议[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集(下册)[C];2006年
8 周世斌;;我国高等专业音乐教育的现状之虞——从萧友梅音乐教育思想引发的思考[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集(下册)[C];2006年
相关博士学位论文 前1条
1 王文澜;素质教育视野中的中学音乐课程实施研究[D];西北师范大学;2007年
相关硕士学位论文 前10条
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2 董瑞莉;内蒙古呼和浩特地区音乐课程资源开发与利用研究[D];内蒙古师范大学;2005年
3 王小波;新时期流行音乐对我国中学音乐教育影响及对策研究[D];湖南师范大学;2005年
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5 陈肖东;论音乐教育的思想政治教育功能[D];大连理工大学;2006年
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9 姚宇化;1949年以来我国初中音乐课程目标的回顾与反思[D];华中师范大学;2006年
10 王媛媛;幼儿园音乐教育与幼儿多元智能发展的研究[D];华中师范大学;2006年
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1 ;国务院批准恢复中国音乐学院[J];人民音乐;1980年11期
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本文编号:2540589
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