高师与音乐学院声乐教学之比较
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
1 金卫国;声乐教学再探[J];淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版);2005年02期
2 马良;声乐训练的基本顺序之原则[J];黄钟-武汉音乐学院学报;2003年S1期
3 吴红歌;;心理效应在声乐教学中的艺术运用[J];开封教育学院学报;2006年01期
4 李礼;;我国民族声乐的传承与发展[J];理论界;2007年01期
5 李灵艺;怎样表现抒情歌曲的情感[J];美与时代;2005年08期
6 王军;;浅谈声乐表演的二度创作[J];美与时代;2006年01期
7 黄莺;设置声乐生理基础课的必要性和可行性[J];南京艺术学院学报(音乐与表演版);2004年01期
8 潘健;;论激发和培养歌唱者的歌唱想象力[J];南京艺术学院学报(音乐与表演版);2005年04期
9 黄莺;;关于声乐基础理论课教学设置的思考[J];南京艺术学院学报(音乐与表演版);2006年02期
10 杨光伟;;论歌唱中的声情并茂[J];商丘职业技术学院学报;2006年03期
相关博士学位论文 前1条
1 郭克俭;豫剧演唱艺术研究[D];中国艺术研究院;2005年
相关硕士学位论文 前10条
1 常晶;论二十世纪后期我国艺术歌曲的风格特征[D];南京艺术学院;2003年
2 黄莺;开设声乐基础理论课的必要性和可行性[D];南京艺术学院;2004年
3 周巍;关于何纪光“新型湖南高腔山歌唱法”的研究[D];湖南师范大学;2004年
4 托娅;试论歌唱艺术的声与情[D];内蒙古师范大学;2004年
5 朴荟霖;声乐演唱风格的趋向研究[D];东北师范大学;2004年
6 庄晔;论普契尼歌剧《托斯卡》卡瓦拉多西角色的形象塑造[D];南京师范大学;2004年
7 吴岩峰;吸吮多方甘露,润我自身歌喉[D];东北师范大学;2005年
8 胡东冶;我国民族声乐的传承与发展[D];东北师范大学;2005年
9 董颖;在保存民族声乐传统韵味中借鉴美声唱法的科学理论[D];东北师范大学;2005年
10 姚丹;声乐表演艺术的审美体现[D];东北师范大学;2005年
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 陈立芳;;高师声乐专业教材曲目选取刍议[J];江西金融职工大学学报;2006年06期
2 康爱琪;师生互动 集点融合——高师声乐教学改革的尝试[J];艺术教育;2004年03期
3 张晓红;高师声乐教学模式的改革——开放式教学[J];艺术探索;2001年06期
4 郭建民;高师声乐主干课基础理论、艺术实践、考级三位一体总构思[J];中国音乐学;1996年S1期
5 梁晶;“全国高师声乐教学研究会”论文选编 高师声乐小组课与讨论式教学[J];中国音乐教育;1997年04期
6 陈娟;谈高师声乐教学[J];黔东南民族师范高等专科学校学报;2004年02期
7 张艳萍;也谈高师声乐教学改革[J];玉溪师范学院学报;2004年11期
8 毕益芳;高师声乐教学改革[J];滨州学院学报;2005年02期
9 揭冰;高师声乐教改初探[J];艺术探索;1998年01期
10 王百灵;论高师声乐教学中的三个重要环节[J];青岛大学师范学院学报;1999年03期
相关会议论文 前2条
1 彭菲;刘香兰;;柴可夫斯基的《第一钢琴协奏曲》[A];探索 创新 发展[C];2000年
2 张艺昆;;民族化和个性化是边疆艺术院校音乐专业的生存之本[A];民族文化与文化创意产业研究论丛(第三辑)[C];2011年
相关重要报纸文章 前10条
1 徐天祥;“音乐学博士论坛”北京“开坛”[N];音乐周报;2007年
2 丁雅贤;沈阳音乐学院民族声乐专业创建50周年回眸(二)[N];音乐周报;2006年
3 吴新伟 刁艳;天津音乐学院2006年大事记[N];音乐周报;2007年
4 本报记者 张欢;西安音乐学院 陕北水土滋养音乐的根[N];音乐周报;2007年
5 任效良;李斯特音乐学院有意泰达建分校[N];北方经济时报;2006年
6 房巍 景作人;西安音乐学院交响清唱剧《江姐》彰显实力[N];音乐周报;2007年
7 罗志云;畲家铜鼓敲起来[N];贵州民族报;2007年
8 燕子;中国挪威民族民间音乐再次对话[N];音乐周报;2008年
9 本报记者 左丹 李国斌 通讯员 袁于评;学钢琴:少点功利,多点快乐[N];湖南日报;2011年
10 张蕾;作曲教学要回归经典[N];音乐周报;2006年
相关博士学位论文 前1条
1 纪露;斯特拉文斯基的新古典主义音乐观念研究[D];中央音乐学院;2011年
相关硕士学位论文 前10条
1 张晓理;邯郸市高师声乐教育改革创新与思考[D];河北师范大学;2011年
2 贾添天;中日高师声乐教学现状分析[D];东北师范大学;2010年
3 范小妹;高师声乐教育的文化渗透[D];河北师范大学;2011年
4 郑伟;当前高师声乐教材使用存在的问题与思考[D];东北师范大学;2010年
5 曹建明;高师声乐教学中自我效能感培养研究[D];四川师范大学;2008年
6 黄健君;论高师声乐教学中传统音乐文化的融入[D];湖南师范大学;2002年
7 吴琨;多元与创新—湖南师范大学音乐学院国家级精品课程《基础钢琴》特色研究[D];湖南师范大学;2012年
8 黄赛;历史与现实的叙述[D];中央音乐学院;2011年
9 孙爱娜;对高师声乐教学之探索[D];山东师范大学;2009年
10 谭薇;结合学生的场认知方式特点探讨高师声乐教学模式、策略[D];华东师范大学;2009年
,本文编号:2573595
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/yinyuetheory/2573595.html