合唱教学基本训练与方法

发布时间：2020-12-17 18:47

　　合唱是高校实现声乐艺术教育与普及的一种普遍形式,由具有良好声乐基础和文化基础的师生共同演绎完成音乐作品,是高校校园文化必不可少的组成基础。合唱具有独特的形式与方法,个体的声乐技能技巧是合唱的基础,个体的协作与配合形成一个特殊的集体——合唱团(队),从而达到歌者灵魂和艺术相统一的艺术境界,通过艰苦的努力,经过复杂而又和谐的过程,创作出优美和谐的合唱音乐作品。下面将笔者在合唱教学中实践对关于合唱理念、音量与音色的平衡统一、音准训练、精准的咬字、吐词及发声训练、合唱的艺术处理等问题展开讨论。 

【文章来源】：北方音乐. 2018年21期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、组织合唱的教学准备
    （一） 正确的认识合唱理念
    （二） 个体的发声训练
二、合唱技能技巧教学与训练
    （一） 音量与音色的平衡统一
    （二） 合唱和谐的关键训练——音准
    （三） 合唱的咬字吐词训练
    （四） 合唱教学中声音与情感的艺术处理
三、通过大学合唱教学, 使师生的歌唱与鉴赏力持续提高


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈歌唱艺术的魅力[J]. 温玮君,马云静,韩胡波.  课程教育研究. 2015(10)
[2]谈声乐教学的几点做法[J]. 苏梅.  音乐大观. 2012(06)



本文编号：2922509