区域民间音乐融入地方高校钢琴教学中的实践探究

发布时间：2020-12-26 19:23

　　区域民间音乐是指具有地域特色的地方性音乐。本文围绕丽水区域民间音乐如何融入地方高校钢琴教学这一问题,从教师音乐素养、特色教材、课程设置、教学内容以及艺术实践上开展研究,将区域民间音乐与高校钢琴教学进行有机结合,一方面可以推动区域民间音乐的传承和发展;另一方面能够推动我国地方高校钢琴教学的进一步发展,具有十分重要的意义。 

【文章来源】：黄河之声. 2018年18期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、区域民间音乐在地方高校钢琴教学中的现状
    （一） 教学体系方面
    （二） 曲目资源方面
    （三） 对区域民间音乐的重视和认识方面
二、区域民间音乐融入地方高校钢琴教学中的实践探究
    （一） 加强教师在区域民间音乐方面的素养
    （二） 编写特色教材, 融入地方元素
    （三） 课程设置上融入区域民间音乐
    （四） 教学内容上与区域民间音乐有机结合
    （五） 增强学生实践环节, 丰富教学形式
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]论黔东南民间音乐元素在高校钢琴教学中的运用[J]. 钟祎清,孙远轶.  凯里学院学报. 2015(05)
[2]民族地区高校特色音乐教学研究[J]. 李洁.  民族音乐. 2014(04)
[3]畲族民歌“丽水调”音乐形态探析[J]. 杨建伟.  中国音乐. 2007(02)



本文编号：2940322