简析歌唱心理素质在声乐教学及表演中的作用研究

发布时间：2020-12-27 01:57

　　歌唱心理素质的好坏将会直接影响学生未来在歌唱生涯的发展前景,究其原因在于,歌唱心理素质可以有效帮助学生克服在演唱过程中的各种负面情绪,同时也有助于教学活动的顺利开展。那么,本文将从三方面来重点论述如何提高学生的歌唱心理素质,以期为相关研究提供一些帮助。 

【文章来源】：黄河之声. 2018年18期

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、歌唱心理素质在声乐教学及表演中的作用体现
    （一） 有助于学生克服负面情绪
    （二） 有助于教学活动的顺利开展
二、如何提高学生的歌唱心理素质
    （一） 教师应充分发挥其引导作用
    （二） 学生应不断提高自身专业能力
    （三） 强化学生的心理素质教育
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]歌唱心理素质在声乐教学及表演中的作用研究[J]. 冯玲玲.  黄河之声. 2018(08)
[2]歌唱心理素质的培养与建立探析[J]. 陈雪莲.  大众文艺. 2018(02)
[3]浅析良好歌唱心理素质的培养途径[J]. 赵凤岑.  黄河之声. 2017(04)
[4]刍议如何培养良好的歌唱心理素质[J]. 刘莉雅.  中国校外教育. 2015(30)
[5]浅谈歌唱心理素质在声乐教学及表演中的作用[J]. 张芦菲.  萍乡高等专科学校学报. 2010(04)



本文编号：2940873