高职高专音乐教育专业钢琴基础课程教学改革探讨
发布时间:2021-01-14 23:12
钢琴是音乐教育专业中的基础课程,加强钢琴基础课程教学,能够有效提高学生的兴趣爱好与综合素质。近几年,随着各大高校的逐渐扩招,高职高专院校生源素质也呈现下降的趋势,主要是由于部分学生文化课成绩不理想,在高考前进行音乐学习,将艺术类高考当做进入大学的捷径。对于这部分学生所受的音乐教育不完善,音乐基础知识较为薄弱,所以在短时间内提高演唱水平或者是专业演奏能力,有一定的难度,所以当前高职高专院校应当加强钢琴基础课程改革根据学生的认知规律进行有效创新,走出符合学生发展的一条可持续发展的教育之路。本文简要分析当前高职高专音乐教育专业,钢琴教学现状以及基础课程教学改革的具体策略,希冀促进高职高专音乐教育的有效拓展和延伸,提高学生的音乐水平。
【文章来源】:佳木斯职业学院学报. 2018,(10)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、目前我国高职高专音乐教育中钢琴课程教学现状
二、高职高专音乐教育专业钢琴基础课程教学改革方法
(一) 突出基本功训练
(二) 规范学生的读谱习惯
(三) 提高学生的音乐表现能力
三、结语
本文编号:2977731
【文章来源】:佳木斯职业学院学报. 2018,(10)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、目前我国高职高专音乐教育中钢琴课程教学现状
二、高职高专音乐教育专业钢琴基础课程教学改革方法
(一) 突出基本功训练
(二) 规范学生的读谱习惯
(三) 提高学生的音乐表现能力
三、结语
本文编号:2977731
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