职业导向下声乐教育改革路径创新
发布时间:2021-03-19 12:21
以就业为导向来创新高职声乐教育职业化发展路径,是顺应当下市场环境条件下人才竞争的必然趋势。高职声乐教育,在深化教育改革,整合教育资源过程中,更应该突显人才的职业化倾向,找准定位,提升声乐人才竞争力和就业率。
【文章来源】:黄河之声. 2018,(16)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、当下高职声乐教育面临的突出难题
二、完善高职声乐教育职业化发展的创新路径
(一) 优化高职声乐职业化目标, 改革教学体系
(二) 立足职业化来重构教学内容
(三) 确立职业生涯规划, 融入声乐职业取向
(四) 加强声乐教师专业素能提升, 顺应职业化发展需求
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈个性化声乐演唱技巧[J]. 傅蓉. 黄河之声. 2017(11)
[2]论高职院校声乐课程教学改革策略[J]. 曾美英,陈哲. 现代职业教育. 2017(22)
本文编号:3089558
【文章来源】:黄河之声. 2018,(16)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、当下高职声乐教育面临的突出难题
二、完善高职声乐教育职业化发展的创新路径
(一) 优化高职声乐职业化目标, 改革教学体系
(二) 立足职业化来重构教学内容
(三) 确立职业生涯规划, 融入声乐职业取向
(四) 加强声乐教师专业素能提升, 顺应职业化发展需求
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈个性化声乐演唱技巧[J]. 傅蓉. 黄河之声. 2017(11)
[2]论高职院校声乐课程教学改革策略[J]. 曾美英,陈哲. 现代职业教育. 2017(22)
本文编号:3089558
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