马革顺教授的合唱指挥与教学研究

发布时间：2017-04-25 18:02

  本文关键词：马革顺教授的合唱指挥与教学研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：马革顺教授被誉为是我国当代合唱指挥界的泰斗,在很多地方都能看到关于马革顺教授的专著、论文以及访谈等。但是这些大多都是以描写他的生平或者合唱指挥艺术为主,在指挥技术、教学方法、以及他的教学特点等的归纳和阐述则较少。因此本论文就从如何训练合唱队、如何进行指挥教学着手,通过体会马革顺教授在训练合唱团和教学研究上的精髓、方法和特点等,特别是通过对比其他指挥、各种音像及文献书籍资料等的整理来总结马先生的合唱教学研究方法等,揭示其合唱指挥艺术的特点和实用性。
【关键词】：马革顺 合唱指挥术 咬字吐字 音色 东罗马 西罗马 作品诠释
【学位授予单位】：上海音乐学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：J615.1
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 第一章 生平简介6-9
• 第一节 音乐路上初放光芒6
• 第二节 终圆出国求学之梦6-7
• 第三节 逆境中迎来春天7-9
• 第二章 合唱教学技巧9-25
• 第一节 合唱指挥技术基本训练9-15
• 一、指挥需要掌握的动作要领9-10
• 二、合唱队员的训练姿势10
• 三、合唱队员的发声要求10-11
• 四、指挥需要研习的三对矛盾11-12
• 五、其他一些需要掌握的指挥知识12-13
• 六、咬字与吐字13-15
• 第二节 合唱音色的处理15-17
• 第三节、作品诠释与指导17-25
• 一、《长城谣》刘雪庵曲18
• 二、《海韵》赵元任曲18-19
• 三、《山在虚无缥缈间》黄自曲19-20
• 四、《教我如何不想他》赵元任曲20-21
• 五、《把我的奶名儿叫》瞿希贤曲21-22
• 六、《娄山关》田丰曲22-23
• 七、《二泉映月》林华改编23-25
• 第三章 教学态度与艺术境界25-28
• 一、德艺双馨、技术求精25
• 二、技术与理论结合25-26
• 三、循序渐进、统筹安排26
• 四、传统与发展结合26-27
• 五、因材施教27-28
• 结论28-29
• 参考文献29-30
• 附录30-47
• 后记47

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