高校音乐教育专业学生钢琴学习能力培养探究
发布时间:2021-10-02 00:34
在音乐教育专业课程体系中,钢琴是一门以理论和演奏为主的基础课程,钢琴教学也是高校音乐教育专业教学的重点。如今,许多高校的钢琴教学实践能力不断提高,但是学生钢琴学习兴趣和学习能力并不高。如何提高高校音乐教育专业学生的钢琴学习能力,也成为高校音乐教育专业教学关注的重要课题。文章以高校音乐教育专业钢琴教学为背景,就如何在教学中培养学生的钢琴学习能力提出了建设性的建议。
【文章来源】:戏剧之家. 2018,(35)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、克服教学的功利性, 重视基础教学
二、多样教学, 增加教学的趣味性
三、重视实践教学, 在实践中促进学生发展
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校音乐教育专业学生钢琴学习能力的培养[J]. 王亮. 戏剧之家. 2018(12)
[2]高校音乐教育专业学生钢琴学习能力培养策略[J]. 董创. 黄河之声. 2017(20)
[3]高校音乐教育专业学生钢琴学习能力的养成及对策分析[J]. 孙敬. 艺海. 2015(09)
本文编号:3417650
【文章来源】:戏剧之家. 2018,(35)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、克服教学的功利性, 重视基础教学
二、多样教学, 增加教学的趣味性
三、重视实践教学, 在实践中促进学生发展
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校音乐教育专业学生钢琴学习能力的培养[J]. 王亮. 戏剧之家. 2018(12)
[2]高校音乐教育专业学生钢琴学习能力培养策略[J]. 董创. 黄河之声. 2017(20)
[3]高校音乐教育专业学生钢琴学习能力的养成及对策分析[J]. 孙敬. 艺海. 2015(09)
本文编号:3417650
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/yinyuetheory/3417650.html