论多种钢琴教学模式的社会价值

发布时间：2021-10-22 11:37

　　音乐教育中钢琴教育已成为我国社会主义精神文明建设的一部分,在社会发展中体现出的社会价值日趋明显。因此,当今我国钢琴教育面临挑战。本文通过钢琴教育在我国的社会价值,进而提出我国钢琴教学模式中存在的问题,并给予具体解决方式。 

【文章来源】：黄河之声. 2019,(11)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、钢琴教学模式的社会价值
    （一）钢琴教学模式推动经济发展
    （二）钢琴教育模式提升审美水平
二、钢琴教育模式存在问题及解决方式
    （一）提高学生文化教育
    （二）拓展钢琴教学内容
    （三）优化钢琴教学方式
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]把握专业方向 期待殊途同归——关于高师音乐教育专业钢琴教学的三思[J]. 阎冰.  音乐创作. 2018(06)
[2]关于学前教育专业钢琴课程教学的探索分析[J]. 苏宇.  内蒙古师范大学学报(教育科学版). 2017(11)
[3]高校艺术教学存在的问题与改革研究——兼评《钢琴教学艺术理论与改革研究》[J]. 张欣.  中国高教研究. 2016(07)



本文编号：3451021