三年制高专学前教育专业声乐课程改革探究

发布时间：2021-11-09 13:06

　　21世纪以来,学前教育的发展对幼教师资提出了更高的要求。因长期采用高师音乐教育专业声乐教学模式,高专学前教育专业的声乐教学常为师生所诟病。在高职院校学前教育专业教学标准的指导下,三年制专科学前教育专业声乐课程改革应以"幼儿歌曲演唱"这个主题为核心,结合幼儿园音乐教育实践活动,明确教学目标,完善教学内容,开发多元教学模式,逐步构建起具有学前教育专业特点的声乐课程,以便更好地满足社会对幼教人才的需求。 

【文章来源】：江西电力职业技术学院学报. 2018,31(09)

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本文编号：3485402