音乐教学法在综合类高校铜管乐小组课教学的应用
发布时间:2021-11-17 03:20
铜管乐在综合类高校发展迅速,管乐小组式教学也越来越开放,越来越现代化。伴随着学生入学时的不同水平和不同演奏风格,根据实际教学情况来因材施教是很有必要的。改变基础的管乐小组式教学,不再使用传统的单一教学方式,注重学生的全面发展和个性发展,遵循着总体性和个别性相统一的原则来改变基础的教学方式,不脱离于实际,发展更专业的小组课程。
【文章来源】:北方音乐. 2018,38(18)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、解决个体差异带来的教学问题
二、音乐教学法引入管乐类小组教学的实际意义
三、音乐教学法在铜管乐类小组中的实际应用
四、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校音乐课堂教学中奥尔夫音乐教学法的应用分析[J]. 刘继东. 黄河之声. 2016(12)
本文编号:3500091
【文章来源】:北方音乐. 2018,38(18)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、解决个体差异带来的教学问题
二、音乐教学法引入管乐类小组教学的实际意义
三、音乐教学法在铜管乐类小组中的实际应用
四、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校音乐课堂教学中奥尔夫音乐教学法的应用分析[J]. 刘继东. 黄河之声. 2016(12)
本文编号:3500091
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/yinyuetheory/3500091.html