如何提高高等音乐师范生的钢琴伴奏能力
发布时间:2021-12-02 18:10
在当今社会,高等音乐师范生教育的最主要目的是培养合格的中小学音乐教师,这与专门的音乐院校有所不同,不是培养专门演奏的人才。培养合格的中小学音乐教师这一教学目的,决定了我们钢琴教学不仅要教学生弹琴,更重要的是培养学生能够自弹自唱,为各种体裁的歌曲配伴奏的能力。在课堂教学中,无论是看谱伴奏还是即兴伴奏始终是课堂上的主要教学方式,加强钢琴伴奏技能训练,以及如何提高高等师范生的钢琴伴奏能力,对于当今师范生来说有着重要的意义!
【文章来源】:黄河之声. 2018,(14)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、钢琴伴奏能力在当今高等师范生中存在的问题
1、钢琴基础演奏能力不足。
2、音乐基础理论的驾驭能力不足。
3、创作实践能力不足。
二、如何提高钢琴伴奏能力
1、在作品演奏技巧方面的提高。
2、钢琴伴奏能力的提高, 除了在技巧方面要进行提高之外, 还要对作品的风格, 情感结构和体裁的内容有所了解。
3、调整好演奏时的心态。
本文编号:3528924
【文章来源】:黄河之声. 2018,(14)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、钢琴伴奏能力在当今高等师范生中存在的问题
1、钢琴基础演奏能力不足。
2、音乐基础理论的驾驭能力不足。
3、创作实践能力不足。
二、如何提高钢琴伴奏能力
1、在作品演奏技巧方面的提高。
2、钢琴伴奏能力的提高, 除了在技巧方面要进行提高之外, 还要对作品的风格, 情感结构和体裁的内容有所了解。
3、调整好演奏时的心态。
本文编号:3528924
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/yinyuetheory/3528924.html